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英语教学原则 Principles for English Teaching

来源:英语作文 作者:英语作文 时间:2013-07-10 09:58

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英语教学原则 Principles for English Teaching

Asa teacher, we must have love and patience. We should be equal to every student.We must take every student sincerely and friendly.

作为教师,我们必须要有爱心和耐心。我们应该平等的对待每一个学生。我们必须真诚\友好地对待每一个学生。

Asfar as I know, children don't have the purpose to study. They learn perhapsthey feel happy, so we must be their guide. We should make sure that everythingwe teach them is correct.

我觉得孩子没有学习的目的。他们也许只学习能让他们感到开心的,所以我们必须要引导他们。我们要确保我们教给他们的一切都是正确的。

What'smore, children are not good at analyzing the language rules, so we don't teachthem grammar. We should teach them how to pronounce, how to communicate withothers in English, and how to write in English.

更重要的是,孩子不善于分析语言的规则,所以我们不教他们语法。我们应该教他们如何发音,如何用英语与他人交流,如何用英语写。

Bythe way, children are so imaginative, active and creative. They like doingthings with their hands. So we should create a real atmosphere, so as toattract their interests.

顺便说一下,孩子的想象力,积极性和创造性都是很好的。他们喜欢实践。所以我们应该创造一个真正的气氛,以吸引他们的兴趣。

Atlast, children need to be encouraged rather than criticized. Therefore, weshould praise them more when they perform well, so as to make them moreconfident. When they make mistakes, we shouldn't blame them so angrily.Instead, we ought to be patient enough to educate them with moral words.

最后,孩子们需要的是鼓励而不是批评。因此,在他们表现良好的时候我们应该多赞美他们,从而使他们更有信心。在他们犯错时,我们不应该生气地责怪他们。相反,我们应该用言语耐心地教导他们。

关于请位教授的英语短文 关于请位教授的英语短文

聘用客座教授

院长办公室

红星中学

这个城市,030011

杰克逊教授

教育署

东大学

这个城市,030000

亲爱的杰克逊教授,

我们计划让我们的学生一些基本的心理学知识①。正如你领域的世界知名的学者和研究青少年的心理医生。我们谨对②教授,你的部门主管,建议采取一个机会,邀请您来我们学校给我们一些讲座。如果你认为这样做是很方便的,我们应任命③作为一个心理学客座教授你从1999年9月1日为一学期至元月31日,2000年。我们将向您支付2,000日元月额10,000日元所有。我们还将为您提供,免费的,两个房间在我们为你的休息和工作的校园公寓④。

希望能得到您尽早⑤从你的佳音。

此致

过新宇

院长红星中学...

描写教授的英语短文 描写教授的英语短文

教授离开他热爱英语教学对我深刻的印象。在上课之前,他将通过研究一个特定文本彻底精心准备。

在阅读的文本,他会记住他的学生有什么教训,在他们的困难所在。然后,他将找到一种方法,使他的演讲为他的学生非易事。在课堂上,他一定会出席他的一个最有趣的方式讲课。就像一个电影导演,他经常指派为每一个学生的角色扮演。有一段时间,他说话认真,并在其他时间,他可能会笑话。在每一个轻松,同学们都充分参与。下课后,他经常与他的学生fi'lends。

一个周末,他们加强了与他的茶的关系:一个上了路“您好“温暖学生的心。事实上,他是在他的学生眼中,最值得信赖的朋友。

关于棍棒教育的英语作文 关于棍棒教育的英语作文

长期以来一直有一个观点,即在中国“闲了棍子,惯了孩子”。这一点是如何形成并通过中国的悠久历史的传播可能会造成我的好奇心。然而,真正使我感兴趣的是,是否仍然是这个观点在现代社会值得通过。

一方面,这样的“棒用”教育模式,没有实现教育目标的可能性:形成一个孩子的判断作为一个孩子的自我控制能力发展,以及正确和错误的。孩子们总是好奇和破坏性,撕毁书本,抛下花瓶等,这将让你感到很生气。惩治他们或向他们解释,你面对一个选择。事实上,无论采用哪种方式,这将是当时有效的。唯一的区别是,前者对儿童的恐惧和对他们处罚的错误实现后者的作品。迅速消失的担忧,孩子很可能会重复他们的错误的活动,如果你只惩罚他们。一旦学习他们为什么是错误的,知道什么是允许的,哪些是被禁止的,孩子可能避免在未来犯同样的错误。而一点点,孩子的判断能力将得到发展。因此,从长远来看,指出错误的,什么是允许的,似乎更明智。

同样,这种“罚款强调”教育模式,这在一定程度似乎有点暴力,危害儿童的成长和他们的角色的形成。 “很多成年人心理疾病与他们的童年的点球密切关系”,精神科医生说对了大量研究。此外,这种教育模式可能造成孩子的逆反心理气质或过于胆小和软弱的字符。此外,该模式将扩大两代人之间的差距。所有这些意外的结果,我们将更好地深思过这样的教育模式。 发生。

广交朋友,在某种意义上,似欣赏音乐。我从来没有选择明亮的蓝色音乐每当我,因为我的感情旋律舒缓紧张的神经,向我保证,我的理解和关怀,而不是一个人在这个最困难的时候,因为我会觉得如果有人能够加强在我悲伤的悲伤。

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